MENU STRONY

• Strona główna
• Kadencja X część 1
• Kadencja X część 2
• Kadencja X część 3
• Kadencja X część 4

Interpelacja w sprawie finansowania szkół wiejskich

   W województwie kujawskopomorskiem w szkole wiejskiej w Siedlimowie gmina Jeziora Wielkie rodzice dzieci prowadzili protest przeciw likwidacji szkoły podstawowej Szkoła została zlikwidowana jak twierdzi wójt wskutek trudności finansowych gminy W tej szkole uczy się 77 uczniów Dla ubogiej gminy która ma 7 mln zł długu utrzymywanie podstawówki jest obciążeniem zwłaszcza że 4 km dalej znajduje się inna nowoczesna szkoła Szkoła miała przestać funkcjonować od 1 września 2006 r ale uczniowie i nauczyciele rozpoczęli lekcje i okupację budynku    Do protestujących przyjechał Pan Panie Ministrze Spotykając się z protestującymi chwalił Pan bardzo słusznie szkoły wiejskie ponieważ są ˝skarbem bez narkotyków i przemocy˝ Zapewniał Pan że w kilka dni ta sprawa znajdzie pozytywne rozwiązanie i Ministerstwo Edukacji Narodowej znajdzie dodatkowe... czytaj całość

Interpelacja w sprawie procedur związanych z likwidacją placówek szkolnych

   Szanowny Panie Ministrze! Zgodnie z art 59 ustawy o systemie oświaty organ prowadzący szkołę jest zobowiązany co najmniej na 6 miesięcy przed terminem likwidacji szkoły zawiadomić rodziców właściwego kuratora oraz właściwy organ jednostki samorządu terytorialnego o zamiarze likwidacji    Kto jest w takim razie właściwym organem jednostki samorządu terytorialnego w sytuacji gdy organem prowadzącym szkołę w rozumieniu ustawy o systemie oświaty jest gmina    Kto powinien podjąć decyzję w sprawie likwidacji szkoły a kto o zamiarze likwidacji    W jakim trybie i kto powinien zawiadamiać rodziców wszystkich o zamiarze a potem o likwidacji    Czy są a jeżeli tak to jakie przepisy nakazują konsultowanie decyzji o zamiarze likwidacji szkoły w sytuacji gdy rodzice zgodnie z ustawą mają... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kwalifikacji wymaganych od nauczycieli

   Szanowny Panie Ministrze! Szczególnym zagadnieniem budzącym niepokój w środowisku nauczycielskim jest sprawa kwalifikacji wymaganych od nauczycieli Problem precyzyjnego określenia kwalifikacji przez ministra wydaje się być niezwykle istotny i wymagający podjęcia szybkich działań chociażby dlatego iż 31 sierpnia 2006 r z nauczycielem który nie ma wymaganych kwalifikacji do pracy na zajmowanym stanowisku stosunek pracy wygaśnie z mocy prawa wynika to z art 7 ust 6 ustawy z dnia 18 lutego 2000 r o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz o zmianie niektórych innych ustaw    Ogólnikowe zapisy rozporządzenia w sprawie kwalifikacji wymaganych od nauczycieli powodują szereg sporów szczególnie wtedy gdy odmienne jest w tej samej sprawie stanowisko dyrektora szkoły wizytatora i pracownika Ministerstwa Edukacji Narodowej Wyrok Trybunału Konstytucyjnego z dnia 12... czytaj całość

Interpelacja w sprawie sprzedaży nieruchomości przez gminę

   Szanowny Panie Ministrze! Czy gmina może wydzierżawić nieodpłatnie wyższej uczelni nieruchomość własność komunalna budynek szkoły i grunty na 2025 lat za zgodą rady miasta lub czy może wydzierżawić z bonifikatą tę nieruchomość wyższej uczelni na taki sam okres czasu    Pytanie to zadaję ponieważ w mojej gminie prezydent miasta informuje radnych że takiej możliwości nie ma że zabraniają tego przepisy prawa i chce tę nieruchomość sprzedać wyższej uczelni po bardzo zaniżonej cenie za 5% wartości Miasto w ten sposób pozbędzie się szkoły która za 20 lat może być potrzebna    Z wyrazami szacunku    Poseł Małgorzata Stryjska    Warszawa dnia 12 maja 2007 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie stanowiska Ministerstwa Edukacji Narodowej wobec próby ˝wykorzenienia˝ tradycji polskiego szkolnictwa na Opolszczyźnie przez niektórych antypolskich działaczy samorządowych - ponowna

   Szanowny Panie Marszałku! Na podstawie art 120 ust 3 regulaminu Sejmu uprzejmie zawiadamiam że nie mogę uznać za wystarczającą odpowiedzi MEN z 25 maja br na moją interpelację poselską z 21 kwietnia 2001 r Proszę w związku z tym interpelowanego pana ministra o odpowiedź na następujące pytania    1 Czy jest właściwe w stanowisku MEN zawartym w powyższej odpowiedzi pominięcie sprawy mecenatu państwowego w stosunku do wyjątkowej w skali ogólnopolskiej Szkoły Podstawowej im B Augustyna w Grabinie zasłużonej w czasach panowania pruskiego dla obrony polskiego charakteru duchowego ludności rodzimej na Opolszczyźnie    2 Czy w polskich podręcznikach do nauki historii i geografii w szkołach nadzorowanych przez MEN motyw polskiej tradycji kulturalnej na Śląsku oraz motyw walki Ślązaków o prawo do uczenia... czytaj całość

Interpelacja w sprawie rozwoju szkół integracyjnych

   Na moich spotkaniach poselskich w woj świętokrzyskim i w kierowanych do mnie listach podnoszony jest problem rozwoju sieci szkół integracyjnych Wskazuje się że istnienie klas integracyjnych nie rozwiązuje problemów uczniów niepełnosprawnych gdyż w przypadku konieczności powtarzania roku powstają problemy z kontynuowaniem nauki przez takich uczniów Postuluje się utworzenie takiej szkoły w każdym powiecie    W związku z tym zapytuję pana ministra    1 Jak przedstawia się aktualnie sieć szkół integracyjnych    2 Jakie w tym zakresie istnieją możliwości i perspektywy rozwoju takiej sieci    3 Czy do ministerstwa docierają sygnały o utrudnieniach w realizacji obowiązku szkolnego przez dzieci niepełnosprawne w związku z ograniczonym zasięgiem sieci takich szkół    4 Czy możliwa jest i kiedy sytuacja gdy szkoły takie będą dostępne we wszystkich... czytaj całość

Interpelacja w sprawie działań związanych z reorganizacją ˝Szkoły Orląt˝ w Dęblinie

   Szanowny Panie Ministrze! Zwracam się do Pana z kolejną interpelacją w sprawie Szkoły Orląt w Dęblinie Powodem jest narastające zaniepokojenie tak społeczności lokalnej jak i moje związane z potencjalną możliwością utraty przez Szkołę Orląt samodzielności i wciągnięcia jej w struktury Wojskowej Akademii Technicznej Jestem przekonany że nie przyniesie to Szkole niczego dobrego Zarządzanie tak specyficznym ośrodkiem jakim jest wojskowa szkoła lotnicza z Warszawy to pomysł karkołomny a wszelkie działania tego rodzaju mogą pośrednio zmierzać do zaprzepaszczenia kilkudziesięciu lat chlubnych tradycji zwłaszcza międzywojennych Dlatego tego rodzaju koncepcje uważam za skrajnie błędne Jestem przekonany że tego rodzaju struktura w której Szkoła Orląt stałaby się pozbawioną samodzielności jednostką w obrębie WAT doprowadzi w krótkim czasie do obniżenia poziomu szkolenia komplikacji logistycznych a... czytaj całość

Interpelacja w sprawie działalności włocławskiej filii Zachodniopomorskiej Szkoły Biznesu

   Szanowny Panie Ministrze! W ostatnim okresie czasu media i nie tylko przedstawiają treści o nielegalnej ich zdaniem działalności włocławskiej filii Zachodniopomorskiej Szkoły Biznesu Filia ta ma zostać zlikwidowana    Przykładów wskazujących na niewłaściwą działalność jest wiele np przyjmowanie na studia osób nieposiadających matury czy też przyjmowanie na trzeci rok studiów licencjackich po ukończeniu policealnego Biznes College które działa w ramach filii Nadto z posiadanej przeze mnie wiedzy wynika że filia Zachodniopomorskiej Szkoły Biznesu posiada jedynie uprawnienia do kształcenia na poziomie liceum pomaturalnego    Przykład szkoły włocławskiej spowodował różnego rodzaju dywagacje co do statusu wyższych uczelni prywatnych lub ich filii w innych miejscowościach    Zatem działając na zasadzie art 118 Regulaminu Sejmu RP uprzejmie proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie dotacji do rolniczych gospodarstw szkolnych

   Szanowny Panie Ministrze! Podczas ostatnich spotkań z wyborcami uzyskaliśmy informację że szkoły rolnicze prowadzące gospodarstwa szkolne 100 ha nie mają możliwości zakupu zaprawionych nasion siewnych po tej samej cenie co rolnicy indywidualni Różnica w cenie wynosi 10% na korzyść rolników indywidualnych    Szkoły te nie otrzymują także dopłaty do paliwa tzw rolniczego i czują się poszkodowane    Ponieważ w chwili obecnej w Sejmie trwają prace nad nowelizacją ustawy o paliwie rolniczym ww szkoły domagają się zrównania praw w omawianym zakresie    W związku z powyższym prosimy o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania    1 Czy rząd zamierza również dotować zakup zaprawionego materiału siewnego do gospodarstw szkolnych    2 Czy rząd przewiduje pomoc tym gospodarstwom szkolnym także w zakresie przydziału bonów paliwowych    Z wyrazami szacunku   ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kształtowania subwencji oświatowej

   W trakcie mojego spotkania poselskiego w Modliborzycach gmina Baćkowice powiat opatowski woj świętokrzyskie zgłoszono krytyczne uwagi w kwestii wielkości subwencji oświatowej Sygnalizowano min że ukształtowany algorytm nie odzwierciedla realistycznie faktycznego poziomu kosztów prowadzenia szkoły Dyrekcja szkoły musi się więc zwracać o wsparcie do rodziców dzieci którzy znajdują się wszakże wobec zakłóceń w przebiegu skupu w trudnej sytuacji finansowej Ograniczone środki dotyczą min wydatków rzeczowych a także kosztów ponoszonych z tytułu pracy kotłowni oraz sprzątania szkoły    W związku z tym zapytuję pana ministra    1 Jak rząd ocenia relacje między wielkością subwencji oświatowej a realistycznym kosztem utrzymania szkół    2 Czy do rządu docierają krytyczne uwagi w tej sprawie i jakie podejmuje w związku z nimi działania    3 Czy mechanizm... czytaj całość

Sitemap